Ο Ανεξάρτητος Βουλευτής Γιώργος Μανούσος κατέθεσε σήμερα στη Βουλή Κοινοβουλευτική Ερώτηση και Αίτηση Κατάθεσης Εγγράφων (Α.Κ.Ε.) προς την Υπουργό Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού, με θέμα: «Κάλυψη κενών και διασφάλιση της ισότιμης λειτουργίας του θεσμού της Παράλληλης Στήριξης στην Πρωτοβάθμια Εκπαίδευση».
Ο κ. Μανούσος επισημαίνει ότι ο θεσμός της παράλληλης στήριξης — ο οποίος εξασφαλίζει την ένταξη και τη μαθησιακή υποστήριξη παιδιών με αναπηρία ή/και ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες — παρουσιάζει σοβαρές καθυστερήσεις στις τοποθετήσεις εκπαιδευτικών, καθώς και σημαντικά κενά σε όλη τη χώρα. Πολλοί μαθητές που διαθέτουν γνωμάτευση ΚΕΔΑΣΥ παραμένουν χωρίς δάσκαλο παράλληλης στήριξης, ενώ σε άλλες περιπτώσεις ένας εκπαιδευτικός καλείται να καλύψει δύο ή και τρεις μαθητές σε διαφορετικά τμήματα.
Με την παρέμβασή του, ο Βουλευτής ζητά από το Υπουργείο Παιδείας να καταθέσει στη Βουλή αναλυτικούς πίνακες εγκρίσεων και τοποθετήσεων παράλληλης στήριξης ανά Περιφερειακή Διεύθυνση, καθώς και τις εσωτερικές οδηγίες για την αναλογία μαθητών ανά εκπαιδευτικό. Παράλληλα, καλεί την κυβέρνηση να θεσπίσει μόνιμο μηχανισμό παρακολούθησης και μόνιμες θέσεις εκπαιδευτικών ειδικής αγωγής, ώστε να διασφαλιστεί η ισότιμη εκπαίδευση όλων των παιδιών.
«Η παράλληλη στήριξη δεν είναι πολυτέλεια, είναι δικαίωμα. Κάθε παιδί που έχει ανάγκη εξατομικευμένη υποστήριξη πρέπει να την έχει από την πρώτη μέρα του σχολείου — όχι να περιμένει μήνες.
Το Υπουργείο οφείλει να σεβαστεί τις γνωματεύσεις των ΚΕΔΑΣΥ και να στηρίξει έμπρακτα τους μαθητές, τους γονείς και τους εκπαιδευτικούς της ειδικής αγωγής», δήλωσε ο Γιώργος Μανούσος.
Δημοσίευση σχολίου